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#2.3 "¿Forma intelegible o sensible?"

  • Foto del escritor: Claudia Palacio
    Claudia Palacio
  • 10 ago 2019
  • 2 Min. de lectura

"I dream my painting and I paint my dream" Vincent van Gogh

Alegoría al Mito de la Caverna (Platón).

Partiendo de la teoría idealista propuesta por Platón, el conocimiento proviene de dos posibles vías: mundo inteligible (de las ideas) o del mundo sensible (de las cosas).

Pero, ¿las ideas surgen de la realidad o la realidad nace de las ideas?


Para este filósofo las cosas que conocemos del mundo físico son una copia imperfecta de su versión ideal. Personalmente defiendo que para que la humanidad obtenga una idea, deben existir unas bases que impulsen su búsqueda. Tomando como ejemplo la transición del hombre nómada hacia el sedentarismo, la idea de un refugio se vio impulsada por la necesidad física de protección. Así, todo lo que creamos parte del conocimiento previo que tengamos sobre la realidad. La imaginación adopta como punto de partida lo tangible, para mezclar ideas e inventar nuevas soluciones a problemas de la realidad.


De esta manera, la generación de forma también mantiene ciertos límites respecto a su posibilidad de alcanzarse desde el mundo sensible. Se puede entender la forma como transformaciones de las formas más básicas ya existentes y estudiadas. El análisis objetivo de la realidad permite identificar las formas más básicas que componen la existencia y a partir de ellas, obtener infinitas posibilidades gracias a transformaciones dimensionales.

Claro que para llegar a un resultado debemos empezar a comprender la lógica geométrica. Por esta razón, durante la tercera clase estuvimos haciendo ejercicios como problemas de representación geométrica.


El primer ejercicio consistía en dibujar un edificio con forma de cubo que estuviera dividido en dos pisos de igual altura. Con la característica de que el segundo piso estuviera rotado 45° según un eje central:


Primer ejercicio.

Este primer ejercicio se hizo con la finalidad de desarrollar inteligencia espacial y practicar visualización, representación y soluciones de problemas geométricos.


El segundo ejercicio consistió en estudiar la forma del Shanghai World Financial Center en China. Esto para demostrar que de una forma tan básica como un prisma de base cuadrada puede surgir otra:



Con esta clase demostramos que podemos describir la forma de la realidad que nos rodea a partir de figuras geométricas transformadas. Solo hace falta analizar, descomponer y recrear lo que vemos. Además, para transformar el mundo debemos conocerlo tal y como es desde un principio. Para cambiar e idealizar primero hay que conocer. Se aceptó la necesidad de curiosidad para fomentar la creatividad y el conocer para inspirar.


El arte como expresión del sentir se convierte en el medio que transforma el mundo sensible en ideas y viceversa.


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